產學創新沙盒,初期試辦限台積電

目前正在立法院正在審查的「國家重點領域產學合作及人才培育創新條例」草案,其立法目的是為解決半導體產業人才不足、學用落差之問題,但此條例不但排除現有十三項法規、扭曲原有的高教治理結構外,還存在十大缺失,包含國家重要技術外流、擴大中資威脅、掠奪高教資源、院長一人獨裁、監督機制徒具形式、排除學生意見等重大爭議。

經濟民主連合於今日(5/4)召開記者會,考量教育部「促進國家重點領域產學合作及人才培育之創新」的立法目的後,我們提出縮小試辦範圍,初期以台積電為限的方案,避免限有產學條例上路後衍伸出更多問題。此外,我們也在今日由教育委員會召委張廖萬堅所召開的「產學條例」公開協調會上公布我們的十四點主張內容,希望立法委員及行政院能採納。

產學創新不應急就章,初期試辦應限台積電

臺灣學生聯合會高教委員會主委黃彥誠表示,產學條例存有重大爭議,且研究學院以發展國家重點領域產業、提升特定產業之競爭力為任務,與大學之教育本質容或存有緊張關係,如何處理應謹慎為之,稍有不慎,確將危及國家百年大計。為貫徹教育部草擬本條例之實驗性質,本條例應明訂研究學院之產學合作創新實驗,應從獲國人信任的「護國神山」台積電開始。如果台積電實驗失敗,我們不相信其他企業更可能成功;如果台積電實驗成功,確定此方式可行,可在三至五年後擴大適用於其他國家重點領域產業之指標企業,並根據台積電試辦經驗修正本條例。

黃彥誠指出,未來若需擴大適用於其他國家重點領域產業及指標企業之擇定,應考慮台灣於全球競爭中之經濟自主策略、永續發展、社會團結、國家安全等因素,經公開聽證徵詢學者專家與各界意見後 … 繼續閱讀

產學條例急就章 百年大計將毀於一旦

近期立法院審議「國家重點領域產學合作及人才培育創新條例」草案,欲解決國家重點領域產業人才培育問題,於大學設置由產業與國發基金共同出資之獨立研究學院。本條例草案公開後,已有諸多團體提出質疑,包括架空大學法等十三項法律、研究學院院長獨大、師生權益缺失、校園資源與人才掠奪、監督機制失能等各項問題。而修法過程亦太過倉促,未曾與學生、教師團體溝通,也不曾舉辦過一場公聽會。

為避免產學合作的美意成為高教被企業財團綁架的開端,阻止校園民主與大學治理結構遭破壞,經濟民主連合、臺灣學生聯合會與二十餘個連署團體於今日(27號)召開記者會,指出產學條例的十大缺失,並列出產學條例的主要推手——清大校長賀陳弘——的惡行惡狀,呼籲立法院「暫緩審查產學條例」並召開公聽會,教育部應「補辦三方聽證」,以及要求「台北政經學院停止運作和招生」。

發起單位

經濟民主連合、臺灣學生聯合會

連署單位… 繼續閱讀