讓大學生服役方案更周延──彈性服役與彈性修業並存

文/羅宜

原文刊於《上報》

讓大學生服役方案更周延──彈性服役與彈性修業並存

教育部日前公布「大學校院學士班學生就學期間服役彈性修業實施指引」,開放從2023年9月起進入大學就讀的一年期兵役役男,可以向校方申請就學期間服役的彈性修業方案,讓大學生役男得以將自身的學業濃縮至三年完成,並於四年內同時服完兵役。然而該方案公布後引起部分校長提出質疑,認為將大學學業濃縮至三年內完成會造成學校的負擔,並且許多學校有實習等課程,目前各校校方還沒有提出若有實習需求相關科系的學生申請彈性修業應如何辦理,而各校也還在草擬縮短修業年限的相應配套措施。

筆者認為,該指引作為大學生役男的非強制性修業選擇,我們並不反對教育部當前所提出的方案,大學生可以根據自己的學業狀況與時間安排自行決定是否採行「3+1學業濃縮方案」。但我們認為,目前的方案仍硬性規定役男需連續服完一年期的兵役,而不考慮經民連提出的「一年役期,分期付款」多元方案,只要求大學修業彈性配合兵役,完全排除兵役彈性配合大學修業,進而讓役男更可以兼顧學業、兵役、進修及職場的可能性,甚為可惜。… 繼續閱讀

「鄉建鄉創」與中國對台統戰 經民連調查分析記者會

2023年8月2日,福建省青年建築師協會在微信上發布「第十一屆海峽青年節」活動子項目「海峽鄉建鄉創獎」的獲獎名單,在48個獲獎項目中13家來自台灣各地的建築、設計與地方創生團隊。該消息於8月4日首先被台灣文史工作室「暗坑文化工作室」揭露,隨後媒體跟進報導。暗坑文化工作室表示,「海峽鄉建鄉創獎」背後的指導單位為「福建省委」,是福建省政府意圖「吸收台灣創生人才」、以利「完成統一同化」的統戰活動。 也有部分獲獎團體提出抱怨,說明「報名只是為了讓更多人看見在地的努力」。

經濟民主連合決定對「海峽鄉建鄉創獎」進行調查分析,並於8月15日舉行第一次調查分析記者會,公布我們的調查發現。記者會中,將說明:(一) 「閩台鄉建鄉創融合」是中國兼具脫貧攻堅與對台統戰的國家戰略,(二)「先比賽,入才庫,後簽約」,是「海峽鄉建鄉創」獎的統戰任務,(三)辨認此次協助中共進行統戰活動的在地協力(媒介)者,(四)對於現行法規適用以及修正,提出倡議,(五)指出政府官員之疏失,呼籲改正。

一、「閩台鄉建鄉創融合」是中國兼具脫貧攻堅與對台統戰的國家戰略:… 繼續閱讀